系统设计体现了整个系统工程的实现思路，它是今后项目实施的技术基础和 依据。结合录播系统的实际应用和用户项目需求，

本方案设计时考虑以下基本原则：（1）先进性原则；（2）稳定性原则；（3）开放性原则；（4）实用性原则；（5） 易用性原则。

1、先进性

方案设计先进性体现在技术架构和设计理念两方面上。 本设计中的录播系统，采用了最新一代的精简框架进行设计，录播系统、跟踪系统、互动系统、音频处理系统一体化，无需额外跟踪主机以及分析摄像机， 录播主机无需辅助分析接口，录播跟踪系统软件内嵌在录播主机中，辅以 1080P 的图像分析，跟踪准确度大幅度提高。录播内置互动系统，无需繁杂的外部第三 方互动设备整合，性能优秀，管理高效，同时录播主机内置 MCU，架构进一步精简，维护更便捷。方案设计秉承了高度集成的理念，系统完善而易用，让该方案能以最精致最高端的姿态进行教育信息化的工作推动。

2、稳定性

稳定性良好的硬件和软件架构设计是系统稳定的基础。本方案设计中，设备结构高度简化，线路连接简洁，硬件故障以及接线出错 率极大地减少，系统稳定性从硬件设计上得到了有力的保障，同时该系统中的软 件架构经过在录播行业内多年的迭代打磨，可保证录播系统软件长期良好运行， 特别是在单机大规模的并发模块上，本方案中的录播主机可稳定支持超过百路的 用户直播点播，其主机软件架构的支撑能力不言而喻。

3、开放性

录播设备的开放性主要取决于对外的系统接口，接口的通用性直接决定了系统对外拓展的能力，过多的专用接口会限制系统的应用发展，而本方案中的录播 系统采用标准化协议进行开发，系统可提供 HTTP/RTMP/HLS 等多种协议接口，无 缝对接各类标准平台。同时系统支持标准 SIP 协议，可与各类主流硬件视频会议 终端完美对接。

4、实用性

实用性是系统功能考量中的重要一环。本设计中的录播系统可提供 1080P 全高清的录制和直播，生成课件符合国家精品公开课以及数字化建设标准，同时支 持多达 6 种通用格式文件的同步生成，满足各类平台的应用。系统还可同步生成 用于直播点播的单流文件以及视频素材保存的多流文件，全方位记录课堂场景。 在互动模式下，录播系统可实现本地课堂以及异地画面的同时录制，记录最真实 的互动课堂场景。

5、易用性

易用性是录播系统普及的其中一个关键落地因素，系统界面是否友好，操作步骤是否简洁，直接影响到用户的体验心态和设备的使用效率。 本方案设计中，前端采用可视化触摸屏进行设备的日常控制，教员授课时只需点击启动按键，下课时点击停止按键，即可自动生成高清课件，教员无需了解 额外的技术知识，也无需对教员进行专业的使用培训，一键式操作体验，所有教 员均可轻松掌控录播设备。在互动模式下，教员可预览所有参与互动的课堂戒毒 人员画面，同时支持一键调入异地教室画面，实现最人性化的远程互动交流。

后端干警采用浏览器进行录播的控制访问，无论是在办公室还是设备机房， 干警均可便捷访问系统进行录播设备的控制，摄像机和画面的导播控制同样通过 浏览器在线进行，导播界面通过框选位置操作，即可进行摄像机拍摄控制，控制操作耗费的时间只有传统操作的五分之一，干警控制操作极其便利。